Valencia, 5 de septiembre de 2026-. Ingenieros de Aragua consideran que no se deberían iniciar las clases en la región sin antes revisar los planteles en busca de daños estructurales.
Escuelas de Aragua no deberían reanudar actividades si presentan daños estructurales sin reparar, advirtió el Centro de Ingenieros de Aragua (Ceinar).
El gremio realizó inspecciones en 86 planteles públicos tras los sismos registrados el 24 de junio.
De acuerdo con el balance presentado, 45 escuelas fueron clasificadas en verde, 38 en amarillo y tres en rojo.
El presidente encargado del Ceinar, Piero Mora, exhortó a las autoridades a revisar las instituciones pendientes antes del inicio de clases.
El año escolar 2026-2027 está previsto para comenzar el próximo 14 de septiembre.
Mora recomendó evitar el regreso a las aulas en planteles con daños estructurales que todavía no hayan sido atendidos.
Ingenieros de Aragua consideran que no se deberían iniciar las clases en la región sin antes revisar los planteles en busca de daños estructurales
El balance general incluye 1.945 estructuras inspeccionadas en los 18 municipios de Aragua.
De ese total, 1.461 inmuebles recibieron etiqueta verde y fueron considerados habitables.
Otros 475 espacios fueron clasificados en amarillo debido a daños en mampostería y otros elementos constructivos.
Nueve edificaciones permanecen en rojo y continúan bajo evaluación técnica para determinar si pueden recuperarse.
Uno de los inmuebles ubicados en Maracay colapsó completamente, según el balance suministrado.
El mayor número de inspecciones se concentró en Girardot, con 1.181 edificaciones revisadas.
Le siguieron José Félix Ribas con 177, Francisco Linares Alcántara con 126 y Mario Briceño Iragorry con 118.
También fueron inspeccionados inmuebles en Zamora, Santiago Mariño, Sucre y Libertador, entre otros municipios.
En Santiago Mariño se reportó el colapso total de una edificación debido a las afectaciones provocadas por la actividad sísmica.
Tres escuelas permanecen en condición crítica
Las escuelas de Aragua fueron incluidas en las inspecciones realizadas por especialistas del Centro de Ingenieros.
De los 86 planteles evaluados, 45 están en verde, 38 en amarillo y tres en rojo.
Mora aclaró que la clasificación roja no significa necesariamente que las escuelas deban ser demolidas.
«Las escuelas que están en rojo no son sinónimo de demolición. Tienen daños estructurales», explicó.
Según el ingeniero, las inspecciones determinaron que los daños registrados en esos tres planteles son reparables.
La situación de los centros clasificados en amarillo también genera preocupación entre los especialistas.
Mora explicó que varias de esas escuelas ya presentaban deterioros antes de los sismos.
El doble movimiento telúrico habría generado daños adicionales sobre esas estructuras previamente afectadas.
Por ello, el gremio considera necesarias reparaciones antes de permitir el regreso de estudiantes y docentes.
Ingenieros piden reparaciones inmediatas
Las evaluaciones forman parte de la Comisión de Habitabilidad, integrada por distintos organismos y especialistas.
En esta instancia participan ingenieros, Protección Civil, bomberos, la Gobernación de Aragua y el Ministerio de Hábitat y Vivienda.
La comisión trabaja en una primera fase para censar edificaciones que todavía deben ser clasificadas.
Los análisis se realizan bajo criterios sismológicos establecidos por la Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (Funvisis).
Algunos inmuebles clasificados en amarillo ya fueron intervenidos mediante el plan «Venezuela Renace».
Otros comenzaron trabajos de recuperación mediante gestiones realizadas por sus propios condominios.
«La mayoría de los que están en amarillo han hecho sus informes técnicos», señaló Mora.
Sobre el inicio del nuevo período escolar, el representante del Ceinar insistió en la necesidad de actuar antes de la apertura de los planteles.
«Mi recomendación es que escuelas que estén en amarillo con daños estructurales no arrancar las clases», reiteró.
