Más de seis millones de alumnos inician este lunes el año escolar 2026-2027 al tiempo que el Ministerio de Educación reubica a miles de niños por los terremotos de junio. Más de seis millones 9.254 estudiantes acudirán a las aulas de clase en todo el territorio venezolano a partir de este lunes 14 de septiembre de 2026 para iniciar formalmente el año escolar 2026-2027, según confirmó el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, durante una alocución ministerial.
Por lo tanto, el despacho educativo ordenó la reapertura simultánea de escuelas básicas, institutos y liceos para recibir a la matrícula estudiantil nacional, sumando por ejemplo a más de 200 mil jóvenes únicamente en la jurisdicción del estado Monagas.
Ante este escenario, la jornada escolar arrancará bajo un esquema de contingencia técnica en las zonas castigadas por el doble terremoto del pasado 24 de junio, movilizando a cuadrillas de rehabilitación en las infraestructuras que sufrieron daños y activando planes de contención social para garantizar el retorno regular a los salones.
Retorno a las aulas, balance en La Guaira y atención psicológica tras el sismo
En primer lugar, el ministro Rodríguez exhortó a las familias a comprometerse con el cumplimiento cabal del calendario lectivo desde el primer toque de timbre. En este sentido, el alto funcionario enfatizó el valor del aprendizaje presencial para el desarrollo colectivo de la infancia.
«Este lunes 14 de septiembre nuestras escuelas y liceos abren sus puertas para recibir a nuestros niños, niñas y jóvenes en un nuevo periodo académico (…) el tiempo escolar de los niños es sagrado», sentenció Rodríguez al invitar a los padres y representantes a velar por la asistencia diaria a los planteles.
Asimismo, la cartera ministerial detalló los avances de las obras en los municipios más golpeados por los eventos telúricos de mitad de año; específicamente en el estado La Guaira, las autoridades recuperaron 239 de las 290 instituciones registradas en el censo oficial, trasladando provisionalmente a 3.500 alumnos cuyos 11 edificios educativos colapsaron por el temblor hacia colegios operativos en sectores vecinos.
Además, Rodríguez resaltó que los recintos que sirvieron como campamentos transitorios para damnificados lucen en condiciones superiores a las que presentaban antes de la catástrofe gracias a las reparaciones aplicadas.
Ante el trauma que provocaron las sacudidas, el Ministerio ejecutará un programa permanente de asistencia psicológica y psicopedagógica para sanar las secuelas emocionales del estudiantado.
Tres simulacros de evacuación, alianzas universitarias y déficit de especialistas
El calendario de prevención ante catástrofes naturales
Por su parte, el cronograma formativo institucional incorporó tres simulacros nacionales de evacuación para capacitar a la comunidad educativa ante eventuales desastres de la naturaleza.
Al respecto, las escuelas realizarán el primer ensayo preventivo entre el 28 y el 30 de octubre, pautando el segundo ejercicio para el 29 de abril y la tercera maniobra para el 30 de junio del próximo año, adiestrando a los millones de menores en protocolos de repliegue y seguridad estructural.
Soluciones académicas ante la falta de docentes
Al respecto, Rodríguez reconoció abiertamente las trabas operativas que afronta la enseñanza pública nacional, señalando las presiones económicas y las sanciones internacionales como factores que merman el poder de compra del magisterio y deterioran las plantas físicas.
Con el fin de suplir el déficit de profesores en cátedras científicas y disciplinas técnicas, el Ministerio entabló mesas de trabajo con 56 universidades del país para adaptar los planes curriculares de las licenciaturas en educación a los requerimientos productivos de cada región, coordinando en paralelo una reestructuración administrativa en las nóminas del personal escolar.
Con información del Periódico de Monagas
