El gobernador Luis Caldera y el alcalde Héctor Soto inauguran un moderno complejo escolar para 660 alumnos en San Francisco en el arranque del año escolar 2026-2027. El gobernador del estado Zulia, Luis Caldera, y el alcalde del municipio San Francisco, Héctor Soto, inauguraron formalmente este lunes 14 de septiembre de 2026 las modernas instalaciones del Complejo Educativo Nacional Roraima Asansa Escándela en la parroquia José Domingo Rus, una infraestructura de vanguardia diseñada para atender de forma directa a 660 alumnos en los niveles de educación inicial, primaria y media general.
Las autoridades regionales y locales marcaron desde esta nueva sede el inicio formal del periodo académico 2026-2027 en toda la entidad, donde 3.232 planteles públicos, privados y subvencionados abrieron sus puertas para recibir a una matrícula global de 735 mil niños y adolescentes.
En este sentido, la apertura de este centro educativo simboliza el esfuerzo articulado entre las diferentes instancias del Estado para superar las dificultades generadas por el doble terremoto del pasado 24 de junio, apostando por la dignificación de los espacios pedagógicos y la excelencia en el aula.
La apertura en San Francisco y las declaraciones del alcalde Héctor Soto
Durante el acto protocolar en las flamantes instalaciones, el alcalde del municipio San Francisco, Héctor Soto, celebró la articulación gubernamental y ponderó el impacto directo que tendrá la obra en la parroquia José Domingo Rus:
«Sí, bueno, por supuesto, muy contento por los cuatro niveles de gobierno, con la Presidenta encargada Delcy Rodríguez, muy contento con nuestros ministros para poder popularizar la educación, nuestro hermano Héctor Rodríguez, nuestro gobernador Tawala, Luis Gerardo Caldera, y sobre todo con el poder popular y los maestros, las maestras que han hecho posible que este hermoso desarrollo se pueda cumplir».
El mandatario municipal enfatizó las características físicas y operativas del flamante recinto: «Hoy estamos acá en este hermoso plantel en Roraima Escándela, un plantel que alberga a 660 alumnos y alumnas, en unos 17 aulas, que ya están totalmente climatizadas, que están adaptadas para manejar tres niveles de educación, desde primaria, educación inicial y educación media, en las cuales, bueno, estamos atendiendo, como les decía hace un momento, más de 660 hermanos y hermanas».
Asimismo, Soto reconoció el compromiso del personal que adecuó cada rincón del plantel para recibir a la muchachada: «También cabe destacar el esfuerzo que han realizado nuestros hermanos docentes, que se han puesto ellos mismos a pintar, a acomodar, a organizar, el personal obrero administrativo. Una sola fiesta, en pro de brindar a nuestros niños y a nuestras niñas una educación digna y una educación a la vanguardia».
El balance escolar del Zulia y las declaraciones del gobernador Luis Caldera
Matrícula regional, superación del sismo y metas pedagógicas
Por su parte, el gobernador del Zulia, Luis Caldera, ofreció un balance detallado de la jornada pedagógica en la entidad, destacando la asistencia masiva de los estudiantes a los salones:
«Estamos dando inicio formal a lo que es el año escolar 2026-2027. En el Zulia hoy, 3.232 planteles, entre públicos, privados, subvencionados, abren sus puertas para recibir a 735.000 niños y niñas en los diferentes niveles y modalidades».
Al respecto, Caldera situó el arranque escolar en el contexto de la reconstrucción nacional tras los eventos telúricos: «Este año tiene una importancia adicional, y es que Venezuela renace, luego del doble terremoto ocurrido el 24 de junio, las dificultades que representa para los hermanos de La Guaira y siete estados en inversión, en dolor, pero que los niños y niñas, con su alegría, con su entusiasmo y con su capacidad de formarse, hoy están colmando todos los espacios de la región zuliana».
El mandatario regional precisó además el comportamiento del registro escolar: «Hay que destacar que este año 2026-2027 cerró con una matrícula nacional de 6.009.000 niños y niñas, más de 78.000 nuevos inscritos, y eso que hoy seguramente llegan siempre los rezagados que no pudieron cumplir el proceso de inscripción durante el mes de julio».
En cuanto a las prioridades académicas instruidas por el ministro Héctor Rodríguez, Caldera subrayó la necesidad de profundizar en el conocimiento científico y humanístico: «No basta tener aulas en buen estado si nosotros no profundizamos en la política educativa las líneas que es la lectura, las matemáticas, las ciencias naturales, la identidad, la tecnología y por supuesto la investigación que son las seis líneas que debemos profundizar en este primer momento pedagógico».
Inversión en 490 planteles, logística alimentaria y dignificación magisterial
Al respecto, el gobernador detalló el plan de infraestructura que adelantan en los 21 municipios del Zulia: «Pero en todo el Zulia se está haciendo la intervención en ese trabajo conjunto a través de las siete consultas del Poder Popular de 490 planteles.
Hay intervenciones desde la colocación de aires acondicionados para la climatización, impermeabilización, reparación de techos, iluminación y que, por supuesto, de aquí al 31 de diciembre debemos ir entregando. A esta hora hay un cronograma de entrega de 21 escuelas en todo el estado».
Asimismo, Caldera garantizó la activación de la logística nutricional y elogió el despliegue del personal formativo:
«Son 6.530 madres elaboradoras y padres que tenemos nosotros ya, se han distribuido 560 toneladas de alimento en 72 centros especiales de distribución gracias al convenio entre la Gobernación del Zulia y el Ministerio del Poder Popular para la alimentación y que ya todas las 15 camiones tipo cava han llegado a los destinos (…) Y, por supuesto, el trabajo incansable de nuestros maestros y nuestras maestras, que ya son más de 78 mil en todo el estado, que están al servicio de nuestros planteles y que nuestro ministro del Poder Popular para la Educación y nuestra presidenta Delcy Rodríguez han ratificado el compromiso de cada día garantizar el apoyo y trabajar por la justa remuneración para nuestros maestros y maestras».
Las comisiones conjuntas mantendrán las inspecciones técnicas durante las próximas semanas para supervisar el avance de las remodelaciones en los 490 planteles intervenidos.
