Valencia, 1 de octubre de 2025-. Gremio de docentes opina que hay que mantener las tareas escolares pero «sin exagerar». Debate sobre tareas escolares en Venezuela se centra en la necesidad de enviar actividades para que los estudiantes trabajen en casa.
El Ministerio del Poder Popular para la Educación promueve enviar más actividades fuera del aula, denominadas oficialmente como “refuerzos”. Según la cartera, estos ejercicios buscan que los estudiantes asuman responsabilidades compartidas con los docentes.
Gremio de docentes opina que hay que mantener las tareas escolares pero «sin exagerar»
La autoridad educativa plantea que los alumnos con mejores calificaciones se conviertan en “acompañantes” de sus compañeros.
Estos estudiantes ayudarían a reforzar los conocimientos impartidos en clase, generando un aprendizaje colaborativo.
Sin embargo, la medida genera opiniones encontradas. José Pérez, presidente del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Distrito Capital (Sitraenseñanza), considera que la programación educativa debe realizarse principalmente dentro de las aulas.
“Es importante que los trabajos se terminen en clase. Los refuerzos son necesarios, pero sin exagerar”, expresó Pérez en entrevista.
El sindicalista agregó que cualquier decisión debe surgir de un debate sano y respetuoso, priorizando la calidad educativa y el bienestar del estudiante.
La crisis docente y su impacto
Otro factor que preocupa es la ausencia de docentes en las aulas.
José Pérez señaló que varios directores y delegados reportan una caída en la asistencia de maestros.
El sindicalista atribuye esta situación al aumento del pasaje, la inflación, el dólar elevado, la falta de beneficios sociales y los bajos salarios.
Pérez advirtió que esta ausencia podría agravar la crisis educativa y afectar directamente la calidad de los refuerzos enviados a los hogares.
El debate sobre tareas escolares en Venezuela evidencia tensiones entre la planificación oficial y las condiciones reales del sistema educativo.
