Valencia, 11 de noviembre de 2026-. Reportaron que el deterioro presupuestario y fuga de talento provocaron desplome de las universidades venezolanas en rankings globales.
La caída de las universidades autónomas venezolanas en las clasificaciones internacionales no constituye un fenómeno reciente, sino el resultado de un deterioro progresivo que se ha profundizado por más de una década. Así lo advirtió Tulio Ramírez, director del Doctorado en Educación de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) y profesor de la Universidad Central de Venezuela (UCV), quien identificó la insuficiencia presupuestaria, el éxodo de investigadores, los salarios de extrema precariedad y el debilitamiento de la autonomía universitaria como los desencadenantes centrales de la crisis.
De acuerdo con el especialista, los primeros signos evidentes de retroceso en la producción científica nacional se manifestaron hacia el año 2010. La contracción financiera afectó inicialmente los programas de investigación técnica y posteriormente minó las bases de la docencia de calidad, impactando desde la preparación de profesores de educación media hasta las oportunidades de desarrollo del país.
Reportaron que el deterioro presupuestario y fuga de talento provocaron desplome de las universidades venezolanas en rankings globales
Uno de los indicadores más alarmantes es el desplome del aporte científico del país en el ámbito regional. Ramírez precisó que Venezuela pasó de aportar el 4,96 % de la producción científica latinoamericana en 1996 a menos de un 0,3 % para el año 2026, situación que la desplazó de la lista de las 10 naciones con mayor volumen de publicaciones científicas en América Latina.
Históricamente, las universidades venezolanas asumían cerca del 80 % de las investigaciones nacionales. Sin embargo, la paralización de los Consejos de Desarrollo Científico y Humanístico (CDCH) y el desmantelamiento de incentivos como el Programa de Promoción del Investigador (PPI) dejaron a los centros académicos sin partidas para insumos, equipos o trabajos de campo.
«Los consejos de desarrollo científico y humanístico de las universidades autónomas hoy en día son cascarones vacíos porque el presupuesto asignado a las universidades no deja absolutamente nada para investigación», enfatizó Ramírez a El Nacional.
Asimismo, el capital intelectual formado en el país ha emigrado hacia instituciones universitarias de Colombia, Ecuador y Perú, donde los académicos venezolanos continúan publicando pero bajo la afiliación institucional de las casas de estudio receptoras.
Éxodo de docentes y desvalorización de la carrera académica
La fuga de talento y la falta de relevo generacional comprometen la formación de los nuevos profesionales. De acuerdo con datos aportados por el Observatorio de Universidades (OBU), en marzo de 2025 un profesor titular a dedicación exclusiva percibía un sueldo base equivalente a 8 dólares mensuales, cifra que descendió a menos de 2 dólares para octubre de 2026 como consecuencia del proceso inflacionario.
Pese a que las bonificaciones otorgadas por el Ejecutivo nacional elevan el ingreso integral promedio a rangos de entre 100 y 240 dólares mensuales, el presidente de la Asociación de Profesores Universitarios de la UCV, José Gregorio Afonso, reiteró que dichos bonos no inciden sobre las prestaciones sociales, las vacaciones ni las jubilaciones. La insatisfacción salarial motivó el registro de 59 protestas y 57 denuncias gremiales durante los primeros cinco meses de 2026.
«Sustituir un profesor universitario no es un ‘vente tú’ (…), si no les tienes un buen sueldo, los docentes no van a escoger esa carrera», sentenció Ramírez.
Caso de estudio: El desplome de la USB y la posición de la UCV
La Universidad Simón Bolívar (USB) representa uno de los casos más críticos del sector. En el QS Latin America & The Caribbean 2027, la USB cayó al puesto 84 tras haber ocupado la posición 54 en la edición 2026. En la versión global del ranking QS, se mantuvo estancada en el rango 1001-1200 para las ediciones 2025, 2026 y 2027.
Omar Pérez Avendaño, presidente de la Asociación de Profesores de la USB, detalló que la matrícula de la institución cayó de 12.000 a cerca de 3.000 estudiantes, mientras que el cuerpo docente se redujo de 1.100 a unos 600 profesores. En tanto, reportes del profesor Alejandro Gutiérrez (ULA) confirmaron que los presupuestos asignados a investigación en la Universidad de Los Andes cayeron de 34.791 dólares en 2015 a apenas 100 dólares en 2022.
