Valencia, 11 de agosto de 2026-. Ministro de Educación presentó un balance positivo del año escolar 2025-2026 a pesar de reclamos de docentes activos y jubilados.
El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, difundió las cifras oficiales correspondientes al recién finalizado año académico.
El reporte destaca un incremento en la matrícula nacional alcanzando a un total de 6.009.254 estudiantes.
Esta cifra representa un aumento exacto de 73.248 alumnos en comparación con el ciclo lectivo previo.
Asimismo, las autoridades informaron la graduación exitosa de 369.810 nuevos bachilleres en todo el país.
El documento oficial refleja el cumplimiento de 178 días efectivos de clases de los 188 planificados.
Por este motivo, el balance de gestión del período escolar señala un 94,68 % de efectividad en las aulas.
Ministro de Educación presentó un balance positivo del año escolar 2025-2026 a pesar de reclamos de docentes activos y jubilados
El reporte institucional indica un promedio general de asistencia estudiantil ubicado en el 82,73 %.
Además, el déficit de profesores especialistas disminuyó a 13.834, reflejando una baja del 45,52 %.
En materia social, más de 266.000 educadores participaron en el Plan Nacional de Formación docente.
Se entregaron más de tres millones de kits alimentarios junto a operativos médicos de atención directa.
Las obras públicas abarcaron 22 nuevas construcciones escolares y la rehabilitación integral de 1.400 planteles.
A pesar de los avances, la presentación del balance de gestión del período escolar generó una fuerte ola de comentarios.
Reclamos gremiales y debates sobre las condiciones laborales
Numerosos educadores expresaron sus quejas en redes sociales sobre los salarios actuales del sector educativo.
Los docentes denunciaron la falta de contrato colectivo vigente y demoras acumuladas en diversos pagos.
Analistas cuestionan si el aumento de matrícula se traduce verdaderamente en una mayor calidad de enseñanza.
El próximo ciclo escolar iniciará el 14 de septiembre tras culminar las reparaciones por los sismos.
