Valencia, 14 de octubre de 2025-. Deterioro de planteles amenaza la educación en comunidades fluviales de Delta Amacuro. Diógenes Colina, docente y coordinador de educación intercultural bilingüe de Fe y Alegría EduComunicación, alertó sobre fisuras y desgaste en las sedes educativas.
Algunas escuelas podrían desplomarse, mientras que otras comunidades carecen de infraestructuras para la enseñanza.
“Hay docentes que atienden a los niños en sus propias casas, han adaptado puentes o palafitos para clases”, señaló Colina.
Las escuelas piloto presentan estructuras más estables, pero las tradicionales muestran graves problemas.
Ejemplos claros incluyen la Eusebia Monagas, donde demolieron un baño para crear un aula, y Cuarejoro, donde un antiguo baño fue convertido en salón de clases.
Deterioro de planteles amenaza la educación en comunidades fluviales de Delta Amacuro
A pesar de las dificultades, los docentes indígenas buscan capacitarse mediante programas nacionales y el uso de conectividad en sus comunidades.
Colina resaltó la importancia de apoyo pedagógico adicional para garantizar una educación de calidad.
La mayoría de los materiales disponibles están en castellano, lo que dificulta el aprendizaje de niños warao.
“Si el warao aprendiese a escribir su propio idioma, eso sería una gran contribución a su identidad”, destacó el coordinador.
Educación intercultural y futuro
La crisis de infraestructura y la escasez de recursos limita la continuidad del aprendizaje de los niños en Delta Amacuro.
Colina enfatizó que valorar la identidad de los pueblos indígenas y fortalecer la educación bilingüe es fundamental para el desarrollo de la región.
Las comunidades requieren atención urgente de autoridades y organizaciones educativas para garantizar aulas seguras, materiales adecuados y docentes capacitados.
